一、有左列事蹟之一者記功：
(一) 革新改進教育業務，且努力推行，著有成效者。
(二) 對學校校務設施，有長期發展計畫，且能切實執行，績效卓著者。
(三) 研究改進教材教法，確能增進教學效果，提高學生程度者。
(四) 義務適當輔導學生課業，並能注意學生健康，而教學成績優良者。
(五) 切實進行訓導工作，確能變化學生氣質，造成優良學風者。
(六) 辦理招生或考試工作，切實認真，針對流弊改善者。
(七) 辦理各種文化活動，成效卓著者。
(八) 參加公開展覽或演講，得社會推崇者。
(九) 輔導畢業學生就業，著有成績者。
(十) 對經費運得當，能以有限財力，而獲最大效果者。
(十一) 安定人事，領導員工通力合作且考核嚴密使業務獲有長足進展者
。
(十二) 對偶發事件之預防或處理適當，因而避免或減少可能發生之損害
者。
(十三) 鼓勵捐資興學，成績優良者。
(十四) 鼓勵捐獻古物善本等，成績優良者。
(十五) 其他特殊優良事蹟，裨益世道人心，並能匡正教育風氣者