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法規名稱: 特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法
修正日期: 民國 104 年 07 月 03 日
法規類別: 行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目
第 5 條
專業團隊之合作方式及運作程序如下:
一、由專業團隊成員共同先就個案討論後再進行個案評估,或由各專業團
隊成員分別實施個案評估後再共同進行個案討論,做成評估結果。
二、專業團隊依前款評估結果,確定教育及相關支持服務之重點及目標,
完成個別化教育計畫之擬訂。
三、個別化教育計畫經核定後,由專業團隊執行及追蹤。