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條文內容

法規名稱: 學生輔導法施行細則
法規類別: 行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目
第 9 條
本法第九條第一項所定學生資料蒐集、處理及利用,應尊重當事人之權益
,依誠實及信用方法為之,不得逾越特定目的之必要範圍,並應與蒐集之
目的具有正當合理之關聯。