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條文內容

法規名稱: 學生輔導法 EN
法規類別: 行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目
第 6 條
學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔
導之三級輔導。
前項所定三級輔導之內容如下:
一、發展性輔導:為促進學生心理健康、社會適應及適性發展,針對全校
學生,訂定學校輔導工作計畫,實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導
相關措施。
二、介入性輔導:針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需求,或適應
欠佳、重複發生問題行為,或遭受重大創傷經驗等學生,依其個別化
需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施
,並提供評估轉介機制,進行個案管理及輔導。
三、處遇性輔導:針對經前款介入性輔導仍無法有效協助,或嚴重適應困
難、行為偏差,或重大違規行為等學生,配合其特殊需求,結合心理
治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、精神醫療等各類
專業服務。