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來自辛辛的你

第七屆全國法規資料庫創意教學競賽 高中職組佳作作品

    台灣,自清領時期、日治時期至今,隨時代遞嬗不同的移民族群居留進而生根;光陰變遷流轉,台灣移民社會隨著國民政府抵台、經濟轉型發展後,轉型為定居社會。然而,隨著交通、網絡之發達,新型態的移民在國際間興起,各國相繼透過移民之流動,以彌補國內勞力市場、婚配市場等,而位於經濟和交通樞紐的台灣,亦跟隨國際趨勢,在考量本國勞力與經濟發展下,透過政策廣招國外移民進入台灣為國服務。基於移民的外籍身分以及來台之性質,伴隨許多的人權問題與社會現象,諸如人口販運、合法移工遭剝削、外籍配偶之不平等待遇等,亟需我國公民對該等移民議題給予關注、政府積極透過法規建置以達權利保障和實踐。
    在人權至上的國際趨勢,我國政府對於移民權利日益重視,尤其以民國98年訂定施行人口販運防制法最為代表,2011年美國人口販運防制報告我國成績優異,更展現我國政府對於移民權利的議題給予相當程度之重視。而對於現階段的高中青少年來說,移民權利的議題具有何等的重要性?
    移民權利的蓬勃發展,在國際間日益受重視;而台灣社會漸入新移民時代,基層的外籍勞工至新移民女性,從工作場合到家庭場域,我們已經不能忽視移民在我國社會中扮演著關鍵螺絲釘的事實,然而,以現今大多數學校公民領域的教材,對於此等跨國性之新興人權議題仍關注不足,往往簡略提之;又目前高中公民領域之教材設計未考量現今社會生活之真實結構,如以台灣現階段教育結構觀察,新住民子女就學比例漸升,不少學童即為新台灣之子,是以現階段教材較為欠缺反映與提供學生日常生活中可能出現的社會生活現象、問題以及可能解決之途徑未來教材。故筆者擬移民權利之介紹,期拋磚引玉,促使未來較學能完善的移民權利意識,落實人權教育,並結合法治教育提昇我國學生的權利概念以促進落實民主人權國家。而全國法規資料庫在實踐人權法治落實的面相,扮演著民主法治推手的重要角色,透過引導學生熟悉該資料庫之檢索和綜合運用,查詢法規最新進程、規劃和政策於各部門之間協調與運作,讓學生除對於移民權利有概念與知能上的認識,在生活實際層面中,能透過檢索法規資料庫,關懷社會現象與議題,並尋找解決之途徑,以實踐在生活中協助弱勢者。讓教材中的知識轉化成公民實踐的力量,從知能轉化為情意認知,進而發揮關愛和實際落實於日常生活中。
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1 佳作 來自辛辛的你 教案設計檔案.pdf 971.5 KB 下載
2 01_來自辛辛的你_人權介紹.pptx 3.3 MB 下載
3 02_來自辛辛的你_全國法規資料庫介紹.pptx 3.2 MB 下載
4 02_人權介紹講義_學生(空白).docx 48.6 KB 下載
5 03_人權介紹講義_學生(解答).docx 45.4 KB 下載
6 03_來自辛辛的你_移民移工大富翁.pptx 389 KB 下載
7 04_人權介紹講義與大富翁簡答_教師.docx 31.4 KB 下載
8 04_全國法規資料庫網站介紹講義_學生(空白).pptx 2.1 MB 下載
9 05_【課後問卷】人與人權補充──來自辛辛的你人權法治系列教案.docx 15.5 KB 下載