第十三屆全國法規資料庫創意教學競賽 高中職組 第二名作品
以「民主國家的人權保障」、「限制基本權利」做為課程知識主軸，結合近期我國因應COVID-19實施的防疫措施，以「自由調查官的身分」判別自由權限制面向，與應用全國法規資料庫查找法規，接續進一步引導進知識核心「公共利益與基本權利的權衡」，最後學生須綜合課程所學，思考防疫措施是否符合法律保留原則、比例原則。過程中，以多媒體教學媒介「Slido」，立即蒐集與追蹤學生的學習成效。