第十二屆全國法規資料庫創意教學競賽 高中職組 佳作作品
本教案設計以科技倫理與資訊安全為主題，融入全國法規資料庫的操作進行設計，共包含三個子活動及一個延伸活動：
1.《你的法律不是你的法律－課前學習單》：強調學生自學的成效及重要性，惟須考量學生當下能力範圍，包含基礎題與應用題供學生練習操作資料庫。
2.《大家來找「查」》：加入平板電腦使用、分組合作、條件限制等要素，以跑關競賽方式提升學生參與意願，共同完成任務，熟悉資料庫的運用。
3.《我的科技年代－案例評析》：藉由科技倫理與資訊安全相關議題，藉由六篇文本引導學生從閱讀理解、整理摘要、查詢相關法規及判讀爭議點，最後提出自身觀點，並上台分享。
4.延伸活動－《議題之牆》：定期以相關時事議題作為文本，供學生練習、思考。
期望本教案除了推廣全國法規資料庫的運用，也能進一步提升學生法治素養，並培養其質疑、思辨的精神。