第十五屆全國法規資料庫創意教學競賽 高中職組 第三名作品
「EMO」來自於「emotional」的簡稱，在現在網路使用的語境中，代表著情緒化的反應，是一種自我情緒的抒發用語。網路便利了我們的生活，但各種負面的影響也接踵而至。本教案從學生「人手一機」的經驗出發，結合資訊素養，以法律的角度切入，透過五個面向的議題為主軸，透過法規資料庫認識這些議題，在未來網路使用時，具備法律和資訊素養能力，讓網路不再讓人「EMO」。