第十四屆全國法規資料庫創意教學競賽 國中組 第三名作品
在八年級選修/建立自己的小國家課程中，設計一個單元為法律制定篇。
1.先以法規知識王競賽，啟發學生的學習動機。
2.接著以社會規範中的生活實例出發，帶領學生尋找權利救濟的途徑。
3.再以全國法規資料庫做為建立小國家法源基礎，設計小國家的法律。
4.歸納出法條的構成要件，進行刑法及社會秩序維護法之處罰種類的分類。
5.以心智圖或九宮格的曼陀羅思考法寫出法律條文，並繪製法律宣導圖片。