第十五屆全國法規資料庫創意教學競賽 高中職組 佳作作品
透過歷史、公民、國文的跨領域教學整合，從文學體例出發，以民初報刊鴉片賦的賦體文學功用為軸心，針對罌粟到鴉片之醫、毒雙流，綜觀鴉片煙毒問題引發的社會與身／國之病，從社會議題的論述逐步收攏至現今菸毒防治的規章，讓反毒觀念不只是冰冷的公理法條，而是在公平正義理念的實踐與人權保障的憲政原理下，更涵融人文法理的關懷與社會意義的實踐。具有這種人文情懷的法治教育除能進一步實現108課綱的素養內涵，也在跨領域的教學內容上能呈現更多元的風貌。課程中透過多媒體的互動與實際操作，增進師生互動，更讓學生孰悉全國法規資料庫的查找與利用；學習單及桌遊融入的設計則使法規內容與學生生命經驗連結互動，使之觸發、對應至學習內容。