第十三屆全國法規資料庫創意教學競賽 高中職組 第一名作品
本競賽課程係取材生活情境常見的新聞案例，搭配更密集操作「全國法規資料庫」，提升進階使用能力與頻率，於過程中設計題目讓學生實際操作與應用，熟練資料庫之使用，尤其強調以手機操作的便利性，讓同學養成使用「全國法規資料庫」的習慣。進一步探討媒體識讀與人權議題，引導學生批判反思此則媒體報導事件真偽與合理正當與否，並進一步檢視公權力的行使是否逾越法律規範。