跳至主要內容
:::

相關法條

法規名稱: 高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例 EN
審議會審議實驗教育計畫時,應考量下列因素:
一、保障學生學習權及落實家長教育選擇權。
二、計畫內容之合理性及可行性,並應符合第八條第一項規定。
三、預期成效。
前項實驗教育計畫為辦理團體實驗教育或機構實驗教育者,並應考量下列
因素:
一、申請人、實驗教育機構負責人、計畫主持人與參與實驗教育人員之資
格及專業能力。
二、計畫經費來源、財務規劃之健全性及收費規定之合理性。
三、授課時間安排之適當性。
實驗教育之理念,應以學生為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智 能,課程、教學、教材、教法或評量之規劃,應以引導學生適性學習為目 標。 實驗教育之教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任。 實驗教育機構負責人聘僱應經工作許可之外國人,從事學科、外國語文課 程教學、師資養成、課程研發及活動推廣工作,得檢具相關文件,向中央 主管機關申請許可。 前項外國人之教學資格、人數、每週從事相關工作時數、審查基準、申請 許可、廢止許可、聘僱管理及其他相關事項之辦法,由中央主管機關定之 。 依第三項規定聘僱之外國人,其他聘僱管理,依就業服務法有關從事該法 第四十六條第一項第一款至第六款工作者之規定辦理;其停留、居留及永 久居留,依入出國及移民法規定辦理。 實驗教育之課程與教學、學習領域及教材教法,應依直轄市、縣(市)主 管機關許可之實驗教育計畫所定內容實施,不受課程綱要之限制;學生學 習評量,應依該許可之實驗教育計畫所定評量方式實施。