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條文內容

法規名稱: 身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法
法規類別: 行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目
第 13 條
本法第三條第十二款所稱發展遲緩,指未滿六歲之兒童,因生理、心理或
社會環境因素,在知覺、認知、動作、溝通、社會情緒或自理能力等方面
之發展較同年齡者顯著遲緩,且其障礙類別無法確定者。
前項所定發展遲緩,其鑑定依兒童發展及養育環境評估等資料,綜合研判
之。