國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則§3-全國法規資料庫

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條文內容

法規名稱：	國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則
法規類別：	行政＞教育部＞國民及學前教育目

※歷史法規係提供九十年四月以後法規修正之歷次完整舊條文。

※如已配合行政院組織改造，公告變更管轄或停止辦理業務之法規條文，請詳見沿革

第 3 條

本準則用詞，定義如下：

一、常態編班：指於同一年級內，以隨機原則將學生安排於班級就讀之編班方式。

二、分組學習：指依學生之學習成就、興趣、性向、能力等特性差異，將特性相近之學生集合為一組，實施適性化或個別化之學習。