法「網」恢恢,欲「霸」不能
由國文課程,【謹言~培養口德,管好舌頭】活動,知道不恰當的言語有極大的殺傷力、煽動力,因此要「管好舌頭」,並「存好心、說好話」。【慎行~網路倫理,管好指頭】活動,有鑒於科技發達,人際交遊已延伸至網路平台,也需「管好指頭」,網路留言需注意。
於公民課程,從【網路言語的衝擊】與【遠離資訊安全的陷阱】活動中,凸顯網路霸凌的嚴重性和資訊安全的重要性;藉由【法規駕訓班】活動,讓學生從全國法規資料庫去了解相關法規。最後,以【司法島上的頂上決戰】活動讓學生熟悉法規資料庫的操作。
序號 |
說明 |
檔案大小 |
檔案下載 |
1 |
教案設計 |
2.5 MB |
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2 |
上課簡報1 |
404.9 KB |
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3 |
上課簡報2 |
1.5 MB |
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4 |
上課簡報3 |
200 KB |
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5 |
上課簡報4 |
733 KB |
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6 |
上課簡報5 |
431 KB |
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7 |
學習單1 |
132 KB |
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8 |
學習單2 |
38 KB |
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9 |
學習單3 |
33.5 KB |
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10 |
學習單4 |
196 KB |
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11 |
學習單5 |
633 KB |
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12 |
學習單6 |
121.5 KB |
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13 |
範例與討論 |
100.5 KB |
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14 |
課後回饋單 |
31.5 KB |
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