新世代各式網路社群平臺興起，使得青少年有更多公開發言管道，看似無須負責的匿名網路世界，使得發言內容更顯得肆無忌憚，不但造成當事者的身心受創，更可能導致違法脫序現象產生。

利用全國法規資料庫的導入，讓學生了解網路霸凌言論與法律間的關連，透過全國法規資料庫找法條，從法條有憑有據，進一步培養學生在實際案例中從法律分析道理，從道理捍衛正義的能力，作為未來全國法規資料庫的推廣運用。