第八屆全國法規資料庫創意教學競賽 國中組佳作作品

科技發展日新月異，隨著行動裝置與網路的普及，網路成為青少年日常生活的一部份。然而，教育部於今年九月公布「中小學學生網路使用情形」，調查顯示：有一成以上國高中生為網路成癮的重風險群。英國記者Johann Hari指出：「失去連結」是成癮最大的因素。筆者反思：若學生在現實生活中失去人與人間的連結，會想在網路上尋求何種認同？沉溺在何類網站以獲得滿足？幾經思量決定將網路成癮可能涉及的「網路使用現象」以議題方式導入課程中。

此外，青少年透過網路尋求認同與滿足時，常忽視其中隱藏的危機，遇到困難欲尋求協助時，面對龐雜的資訊，往往難以判斷其正確性，成為被害者甚至是誤觸法網。筆者有感於此，設計了結合網路成癮議題與法律常識的課程，將「全國法規資料庫」融入其中，期許課後學生能將「全國法規資料庫」當成保護自身權益的最佳工具，並落實法治觀念於生活之中。